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Las evidencias aportadas por las ciencias biomédicas no permiten enfrentar con éxito esta “epidemia”. Por eso, es necesario abordar el tema desde un enfoque más complejo y ciudadano.
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Alberto Moreno, Sergio Toro y Fernando Gómez han elaborado el artículo “CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CRÍTICA: EUROCENTRISMO PEDAGÓGICO Y LIMITACIONES EPISTEMOLÓGICAS” Este trabajo ha sido aceptado en la Revista Psicología, Sociedad y Educación y saldrá publicado a finales de este año 2018.
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Un total de 45 educadoras pertenecientes a diferentes jardines infantiles que son administrados por la Corporación Municipal de Valparaíso (Cormuval) se encuentra participando en un ciclo de conferencias y talleres que fue diseñado especialmente para ellas por un equipo de docentes de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad de Valparaíso, en asociación con especialistas de otras instituciones de educación superior del país.
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Con fecha 29 de diciembre de 2017, Marion Acuña y Alberto Moreno estuvieron en Twittercafé de #radiovalparaiso relatando y contando sobre la Escuela Komunumo. A continuación podrán ver el video de la conversación.Noticias
The Routledge Handbook of Primary Physical Education goes further than any other book in exploring the specific theoretical and practical components of teaching PE at the primary or elementary school level. As the most comprehensive review of theory, research and practice in primary PE yet published, it represents an essential evidence-based guide for all students, researchers and practitioners working in this area.