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Alumnado ‘(a)normal’ y marginalidad en la enseñanza media chilena: qué dice el profesorado. Revista Educação e Pesquisa
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Jóvenes en los márgenes de las instituciones escolares. La Serena: Editorial Universidad de La Serena. ISBN: 978-956-6071-07-5.
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'Educación, Escuela y Decolonialidad' En este libro estoy recogiendo la producción ya trabajada desde hace dos años en diferentes conferencias.
Capítulo
Conversación y comunidades de aprendizaje: la escuela conversada desde quienes la habitan. Capítulo para libro editado por RIL Editores
Panel
Desafíos presentes y futuros para la Formación Docente en el dis(u)eño de un nuevo Chile. I Congreso Austral de Educación